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得高進口地板,環(huán)保地板

得高亮相第86屆中國教裝展,“生命氧”重構(gòu)健康學(xué)習(xí)新場景

得高亮相第86屆中國教裝展,“生命氧”重構(gòu)健康學(xué)習(xí)新場景 圖片1

2025102426日,第86屆中國教育裝備展示會在青島盛大召開。作為國家級行業(yè)盛會,全方位展示了教育裝備領(lǐng)域的最新成果,呈現(xiàn)智能科技在教育領(lǐng)域的深度應(yīng)用。

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作為教裝展的“老朋友”,得高再次攜氧吧系列產(chǎn)品亮相展會,重點展示了氧吧教室、氧吧兒童房、氧吧體驗間等富氧空間打造方案,以富氧科技助力青少年健康、智慧成長。

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氧吧教室為課堂注入“清新活力源”

為什么要打造氧吧教室?氧氣從哪里來?富氧有哪些好處?眾多現(xiàn)場參觀者帶著好奇走進展位,通過實際的富氧感受了解到“生命之氣、活力之源”——氧氣的奧秘。

空氣品質(zhì)直接決定了學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)場景存在幾個被長期忽視的問題,這些問題也引發(fā)了不少參觀者的共鳴:長期腦力勞動、人多且密閉教室空間都會引發(fā)缺氧癥狀,導(dǎo)致頭暈頭痛,學(xué)習(xí)效率低下。

這是因為大腦對缺氧十分敏感,神經(jīng)細胞之間的“通路”即神經(jīng)元軸突,是構(gòu)成記憶的基礎(chǔ)。供氧充足,“通路”變得粗壯發(fā)達,記憶能力也會隨之增強。醫(yī)學(xué)界將25%30%濃度的環(huán)境,稱為“生命氧”狀態(tài)。在此氧環(huán)境下,人體機能、大腦智力、血液氧濃度達到最佳狀態(tài)。得高氧生儀打造的氧吧教室,為課堂注入“生命氧”,為學(xué)生大腦提供強有力的驅(qū)動力!

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中國教育臺深度探展,得高氧吧榮登全國教育新聞聯(lián)播

在本屆教育裝備展現(xiàn)場,富氧教室解決方案憑借對校園空氣質(zhì)量與學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)新優(yōu)化,成功吸引中國教育電視臺關(guān)注。記者不僅深入展位進行全方位拍攝,還現(xiàn)場體驗了氧吧教室的實際效果。通過體驗可以發(fā)現(xiàn),不僅可以通過專業(yè)測氧儀看到氧氣濃度值的提升,還可以通過血氧實驗看到吸氧前后細胞狀態(tài)的變化,讓富氧呼吸成為一種可感知、可驗證的科學(xué)事實。

得高氧吧教室榮登全國教育新聞聯(lián)播,此次權(quán)威媒體的報道與體驗,不僅是對富氧教室創(chuàng)新價值的認可,也為教育裝備領(lǐng)域“關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)境健康”的發(fā)展方向提供了生動參考,讓大眾進一步了解到富氧對大腦效率提升和身體健康養(yǎng)護的醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)原理。

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強體強智惠澤民族未來,富氧科技推進大健康發(fā)展

得高,讓補氧走進生活的方方面面。當富氧與教育裝備創(chuàng)新結(jié)合,就打造了更為高效、健康、有活力的新課堂,為民族未來發(fā)展注入力量;當富氧與生活日常相結(jié)合,就有了補氧學(xué)習(xí)桌、氧吧兒童房、氧吧健身房......實現(xiàn)不同健康領(lǐng)域的拓展。

得高發(fā)展近30年,始終堅持“健康、精品”,展會現(xiàn)場的軟木地板、碳化隔離墻板、軟木家具、凈化消毒器、蹦床、歐李鈣等產(chǎn)品展露得高大健康的綜合實力。從健康空氣產(chǎn)品、健康地墻材料、健康科技產(chǎn)品,到運動健身器材,得高在大健康事業(yè)上持續(xù)深耕,其中富氧科技正是驅(qū)動大健康事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。

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少年智則國智,以富氧科技賦能智慧大腦,共同推動教育高質(zhì)量發(fā)展,得高將持續(xù)為民族未來建設(shè)貢獻力量!




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